幼小衔接教育机构6岁娃学珠心算1年反不会加减法 专家称没必要学

　　本以为6岁的女儿学了珠心算后能达到“速算”的效果，没想到却越来越糊涂。原本会算20以内的加减法，现在反而连10以内的都不会了。向女士为此感到焦急，想硬着头皮学下去，可担心女儿到底是否能学“清醒”？

　　2日上午，家住夷陵区的向女士到本报新闻中心“投诉”：6岁的女儿学珠心算之后，原本会的加减法反而不会了。到底是孩子本来就不适合学还是老师教法有问题？

　　向女士去年带女儿萌萌参加故事比赛时看到令她惊叹的“珠心算”表演，有个6岁的孩子随便掐掐手指头就能算出三位数加减的答案。“当时我非常羡慕，感觉这孩子像神童。就决定让女儿报珠心算的培训班，当时孩子刚满5岁。”向女士说，教珠心算的老师告诉她学这个有很多好处，比如可以培养注意力，开发潜在智能等。向女士交了钱，一学期400元，每次两节课共90分钟。

　　萌萌很喜欢算盘珠子，觉得好玩。“最开始学跟5有关的简单加减法，萌萌记忆力好，口诀也背得很熟，但没学多久，我就发现她犯糊涂了。4岁半时，幼小衔接教育机构20以内的加减法已经会掰着手指算了，学了珠心算后反而连加减法都会做错。我找老师咨询，老师说，初学是这样的，继续坚持就行了。”向女士今年继续报名，萌萌现在又上了一个半月课，老师已经开始教和10有关的数字加法，但她频频出错。昨日，记者看见向女士给女儿出了三道题：6+7，9+4，9+1，萌萌仅做对了“9+1”一道题。“现在女儿学了一年珠心算，老师还安排她跟初学者在一个班，但她的确学糊涂了。我真不知道怎么办？”

　　记者走访了几家开办珠心算的培训机构，工作人员说珠心算好处很多。幼小衔接教育机构一家培训机构的王女士说，孩子学珠心算的最佳时间是7岁以前，幼小衔接教育机构课程分为初级、中级、高级，初级能达到用算盘算出50以内的加减法；学完高级课程后，孩子不用看算盘，凭脑算就能算出上万的算式，加减乘除都行。

　　王女士说，孩子只要会写阿拉伯数字就行，珠心算的算法以口诀为主，不允许孩子掰手指，幼小衔接教育机构也不允许数东西。孩子学了珠心算后，小学一二年级的数学成绩基本上都可以考100分，家长根本不用担心孩子的数学成绩。

　　据悉，目前宜昌珠心算的培训班不少，但专业教练师却很少。记者采访了国家级珠心算教练师向虹，她说萌萌可能是没有学透的原因。“珠心算并不是为了解决学数学的所有问题，而是可以起到开发智力的作用，孩子在学习这种算法时双手拨珠，对左右脑的开发有好处。学了之后可提高孩子的计算能力，增强孩子对数学的理解能力，适合学龄前的孩子学习。”向老师说，学珠心算要学透，否则会混淆孩子的思路，要找专业的教练师才行。

　　记者采访了几名曾在学龄前学过珠心算的初中生，他们都表示学了珠心算后在小学一二年级时数学成绩的确很好，上了三年级作用就不大了，现在完全忘记了。记者现场随意出了一道题53-6+9-12，正在上初一的学生小杰马上回答38，而正确结果是44。“如果说非要有什么作用的话，那就是我在上小学一年级和二年级数学经常得100分，让我爸爸妈妈很高兴。”小杰说，幼小衔接教育机构对现在初中数学并没有任何帮助。幼小衔接教育机构

　　金东方小学三年级的数学老师杜利民说，现在市场上的珠心算培训班多以教授加减法为主，乘除法很难学，孩子并没有学透，在一二年级时，可能之前学过的孩子会更有优势，注意力更集中，反应速度更快。但是上了三年级后，加减乘除混在一起，学过的孩子基本上没有了优势，反而是从头到尾没学过的孩子学得更快，如果珠心算没有学好，最后和教材上的算法两者混淆，产生干扰。

　　华中师范大学教育学教授范先佐说：“现在很多人已经进入了一种教育误区，学龄前的教育越来越小学化，家长们望子成龙的想法越来越重，导致孩子们越来越不轻松。我认为不必学习珠心算，数学家们没有几个是在学龄前学了珠心算才成长起来的，把童年的快乐还给孩子们更重要。”

　　珠心算通俗地说，就是在脑子里打算盘。珠心算是以打算盘为基础，使打算盘的操作过程充分“内化”，从而完全摆脱实际的打算盘的外部动作，凭借这“内化”了的“心理算盘”(亦称“虚算盘”)在脑中进行加、减、乘、除等计算的方法。学习入门年龄一般是4至12岁。(三峡晚报 记者郝李平 乔晶晶)